Eğitim Yaklaşımı

Üsküdar Amerikan Lisesi öğrencileri, matematiğin farklı alanları arasında bağlantı kurabilecek ve konu hakkında derin bir anlayış geliştirebileceklerdir. İngilizce olarak araştırma yapmayı, akademik makaleleri yorumlamayı ve etkili iletişim kurmayı öğreneceklerdir. Mantıksal süreçlerle hipotez kurup test edebilen bireyler olarak; grafik hesap makinelerini, yapay zekâyı ve bilgisayar teknolojilerini ileri düzeyde kullanma becerisi kazanacaklardır. Matematiksel bilgiyi analiz etme ve akıl yürütmelerini hem sözlü hem de yazılı olarak açık ve sistematik bir şekilde ifade etme alışkanlığı geliştireceklerdir. İspat ve doğrulama yöntemlerini kullanarak matematiksel düşünceyi güçlü bir şekilde kavradıklarını göstereceklerdir. Ayrıca, gerçek hayatta uygulanabilir pratik problem çözme stratejileri edinecek, düzenli çalışma alışkanlıkları ve görevleri zamanında tamamlama yoluyla organizasyon becerilerini geliştirecek ve eleştirel düşüncenin önemini ve herkesin fikirlerini ifade etme hakkını öğreneceklerdir.

Odak Noktalarımız

Üsküdar Amerikan Lisesi'nde Matematik Departmanı olarak analitik düşünme, problem çözme, eleştirel düşünme ve yaratıcılık gibi temel becerilere öncelik veriyoruz. Öğrencilerimizi karmaşık problemleri parçalara ayırmaya, içeriği analiz etmeye ve kendi çalışmalarını üretmeye teşvik ederek bağımsızlık ve yenilikçilik kazanmalarını sağlıyoruz. Uygulamalı projeler, tartışmalar ve teknoloji aracılığıyla öğrenciler; eleştirel düşünme, bilgiyi değerlendirme ve yaratıcı çözümler bulma becerileri geliştirirler. Bu yaklaşımımız sayesinde öğrenciler hem akademik hem de profesyonel yaşamda başarılı olmak için gereken becerilerle donanmış olurlar.

Öğrenci Deneyimi

Üsküdar Amerikan Lisesi'nde Matematik Bölümü, grup çalışmaları, akran öğretimi ve öğrenci liderliğindeki girişimler yoluyla iş birliğine dayalı bir öğrenme ortamı geliştirir. Math Chronicles Kulübü ve akran destek programları gibi etkinlikler, öğrencileri fikirlerini ifade etmeye, tartışmalara liderlik etmeye ve birbirlerinin gelişimine katkıda bulunmaya teşvik eder. Yarışmalara ve zenginleştirme programlarına katılım, öğrencilerin daha geniş matematik topluluklarıyla bağ kurmalarını sağlayarak problem çözme ve iletişim becerilerini geliştirir. IB ve Honors derslerinde yürütülen projeye dayalı öğrenme ve gerçek hayat uygulamaları sayesinde öğrenciler karmaşık konulara düşünerek ve iş birliği içinde yaklaşmayı öğrenirler. Bu deneyimler, onların toplum içinde anlamlı diyaloglara katılmalarını ve sınıf dışındaki disiplinler arası konuşmalara katkı sunmalarını sağlar.

Sınıfın Ötesinde