Program
Psikoloji dersinde, psikoloji biliminin tanıtımı, konularının, kullanılan bilimsel tekniklerin, ve metodların kavranması amaçlanmaktadır. Psikoloji dersinin içeriği, duyum, algı, bilinç, öğrenme, bellek, düşünme, kişilik, zeka, stres, savunma mekanizmaları, davranış bozuklukları ve tedavi konularının bilimsel incelenmesidir. Psikoloji dersinde insan davranışı ve deneyimleri anlaşılmaya çalışılmaktadır.
Psikoloji dersinin birinci amacı, psikoloji biliminin tanıtımıdır. İkinci amacı ise psikoloji konularının, kullanılan bilimsel tekniklerin, ve metodların kavranmasıdır.
Değerlendirme
Psikoloji 11.sınıflarda okutulan seçmeli bir derstir. Haftada iki saat olarak okutulur.
Psikoloji dersinde öğrenciler her dönem 2 yazılı sınav ve 1 sözlü notu ile değerlendirilecektir.
Sözlü notu;
40 puan küçük sınav,
40 puan sunum, ve
20 puan: derse katılım, soru sorma, örnekleme, dersi takip / 10 puan; ödev/5 puan; ders araç- gereçlerini getirme / 5puan olarak saptanacaktır.
Yazılı sınavlar kısa cevaplar gerektiren karşılaştırma, açıklama, tartışma ve/veya çoktan seçmeli soruları biçiminde olacaktır. Yazılı sınavlarda soru-cevap türü bölümlerde,
kavramların anlaşılıp açıklanması ve doğru olarak kullanılması;
teorilerin, araştırmaların ve çalışmaların anlaşılıp açıklanması, karşılaştırılması ve verilen yeni bir durumda kullanılabilmesi;
günlük yaşamdan verilen örneklerin değerlendirilebilmesi; ve öğrenci tarafından
günlük yaşamdan örnekler oluşturularak açıklanabilmesi;
çoktan seçmeli bölümlerde, konuların detaylı olarak/iyice anlaşılmış olması;
verilen paragrafı açıklama bölümlerinde, anlama, eleştirel düşünce ve karşılaştırma beklenmektedir.
Sözlü çalışmalar ve sunumlarda amacın ve yapılan çalışmanın öneminin belirtilmesi, doğru açıklama ve tanımlar yapılması, soruların iyi anlaşılarak gerekli yorumlarda bulunulması, grafiklerin, araştırmaların ve deneylerin iyi ve doğru anlaşılarak ve günlük yaşamdan örneklerle değerlendirilmesi, sonuçların çalışmaya bağlı olarak açıklanması beklenmektedir.
Karne notu, yazılı, sözlü ve dönem ödevi notlarının aritmetik ortalamasından oluşur.
Öğrencilerden;
derse hazırlıklı gelmeleri,
konular ile ilgili günlük çalışmalar yapmaları,
bilgi aktarmaları, teorileri, deneyleri ve sonuçlarını, ve araştırmaları açıklamaları,
yeni/orijinal deneyimler paylaşmaları,
karşılaştırmalar yapmaları,
bilgilerini günlük yaşama aktararak açıklamalarda bulunmaları,
sınıf içi takım çalışmalarında bulunmaları,
akademik ve sosyal olarak davranışlarında sürekli gelişmeler kaydetmeleri, ve
tutarlı, dürüst, ve çevre bilinci ile hareket etmeleri beklenmektedir.
Ders Kitabı: PSİKOLOJİ Sirel Karakaş-MEB DERS KİTAPLARI
Dönem Ödevi Konuları
Hümanistik Yaklaşım ve Maslow
Otoriteye İtaat
Stres ve Öğrenme
Uykunun İşlevi
Madde Kullanımı ve Bağımlılığı
Psikolojik Bozukluklar ve Doğadan Kopmak
Psikoterapi İşe Yarıyor mu?
Koşullandırma ile Öğrenme Olgusunun Değerlendirilmesi
Algısal Gelişme Doğuştan mıdır? Yoksa, Sosyal olarak Kazanılan bir Süreç midir?
Karar Verme ve Beyin
Duygusal Zeka
Anne-Baba Çocuklarının Yetiştirilmesinde Ne Denli Etkindirler?
Bastırılmış Anılar Gerçekleri Yansıtır mı?
Fobiler Koşullandırma mıdır? Yoksa, Doğuştan mıdır?
Saldırgan Davranışlar Çevresel midir? Yoksa, Biyolojik midir?
Psikolojide Freud’un Etkisi Hala Devam Etmekte midir?
Depresanlar: Davranışları Yavaşlatan İlaçlar
Bireyselliğin Yitirilmesi
Endişe ve Kaygı ile İlgili Bozukluklar
Sınır Kişilik
Anormal Kabul Edilen Davranışların Kriteri
Öfke Kontrolü
Kurallara ve Yönetmeliklere Uymak
Yapılacak Fuarlar ve Yarışmalar:
Sosyal Bilimler Günü , Üsküdar Amerikan Lisesi
Sosyal Bilimler Fuarı, İzmir Amerikan Lisesi